Princípios
A discussão sobre o uso de recursos tecnológicos na educação tem se estendido a diversos temas, principalmente a questões epistemológicas e técnicas sobre o tema. Mas ao especificarmos a proposta de Educação a Distância (EAD) do UNILASALLE é necessário priorizarmos também as questões, ou os princípios filosóficos e pedagógicos que envolvem a proposta.
De fato reconhecemos que o crescimento constante e exponencial do volume de informação, o surgimento de novos produtos, o aparecimento de novas teorias ou a nova aplicação das teorias já existentes, têm influenciado e provocado incessantes reavaliações do processo de trabalho (BEHAR, 2003). Essa nova realidade exige que se redefina o papel do sujeito na sociedade contemporânea. O ensino, ministrado sob os métodos clássicos, tem se mostrado ineficiente para suprir as necessidades dos indivíduos quanto à velocidade e ao volume de informações que sempre mais se fazem necessárias no mundo de hoje. E cada vez mais é preciso formar profissionais capazes de aprender de maneira não convencional e que se disponham a trabalhar de modo cooperativo com o intuito de gerar soluções inovadoras e competitivas, inclusive na Educação.
Diante desse quadro de intensas transformações, a Internet se posiciona como um meio cada vez mais familiar de acesso à informação e de se trabalhar interativa e cooperativamente, alterando inclusive as relações dos diferentes setores sociais. Assim sendo, essas novas tecnologias da Comunicação e da Informação começam a provocar igualmente, impactos no setor educacional, apoiando diferentes formas de Educação na e pela Web. Aliás, essa educação, via rede mundial, com todos os seus recursos, favorece a construção cooperativa e autônoma dos sujeitos, o trabalho conjunto entre professores e alunos, aproximando-os física e virtualmente e ao mesmo tempo, respeita o ritmo e as condições de tempo de cada um. Esta tecnologia de ensino está cada vez mais presente no atual cenário educacional e tende a auxiliar, cada vez mais, os participantes a re-equilibrarem suas necessidades e habilidades pessoais com participação em grupos, troca de experiências, dúvidas e resultados também de maneira virtual.
Em vista disso a proposta de Educação a Distância do UNILASALLE fundamentar-se-á em alguns princípios advindos do campo da psicologia, da educação, da comunicação, da informática, da sociologia, bem como da área da filosofia e que tangem aspectos essenciais dos processos de cognição e de socialização do conhecimento. Para fazermos este movimento nos apoiamos em teóricos como Piaget, Vygosky, Maturana, Morin, Nóvoa entre outros.
Unilasalle Canoas - Centro Universitário La Salle
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